本课的教学点是让学生理解有些改变是随着时间自然而然发生的。如果条件允许，那么可以邀请一些高年级的学生共同来上这节课，特别是分享“我的成长故事”，这样可以让学生更直观地感受到自己可能发生的变化。
（三）教学组织方式概览
热身活动：气球游戏。
主题导航：有些改变是随着时间自然而然发生的。
探究与体验：我的变化；
我的成长故事。
总结与反思：“随时间改变”。
·学习过程
（一）热身活动：气球游戏（5分钟）
学生手拉手围成一个圆圈（根据场地大小和人数多少，可以选10～20人围成一个圈），其中一名学生站在中间吹气球，学生所围圆圈的大小代表气球的膨胀程度。因此当气球没有膨胀时，他们向站在中间的学生靠拢。当中间的学生吹气球时，圆圈变大，最终吹气球的学生把手一拍，气球爆了，所有的学生都倒在地板上。
“我们今天要做的游戏叫气球游戏，请同学们手拉手围城一个圆圈。有谁愿意站到中间吹气球？
“当××把气球吹大时，我们也慢慢让圆圈随气球变大，当气球被拍爆时，大家都倒在地板上。
